I kveld har jeg lest litt i kompendiet vi har fått. Gikk løs på det første kapittelet, avslutninga av ITU Monitor 2007, om skolens digitale tilstand. Interessant lesing, syns jeg. Det er tydelig ar det er mange som har en vei å gå, og at det faktisk er et stort potensiale for forbedring! Flere av resultatene i undersøkelsen er vel som forventet, som for eksempel at tilgangen til utstyr variererer og at man bare benytter små deler av bruksområdene. Det overrasket meg imidlertid at IKT brukes lite i fag som naturfag og matematikk. Hvorfor det, mon tro?
Jeg ønsker å fokusere litt på lærernes kompetanse. Som det kommer fram i undersøkelsen, er det mange lærere som er usikre på hvordan de kan utnytte IKT på en effektiv og meningsfull måte i undervisninga si. Det er også gjort lite for å få til et system for kvalitetsikring av relevante læremiddel innen IKT. Sikre oversikter av læremiddel av god kvalitet, ville sikkert ha ført til økt bruk av IKT i skolen. Tilgangen til pedagogisk programvare er stor, og det kan av og til være vanskelig å orientere seg i dete markedet. Likevel har jeg en følelse av at det ikke i første rekke er her problemene ligger. Det er vel en kjensgjerning at den generelle IKT- kompetansen hos enkelte lærere ikke er god nok, og at vi som skoleledere har en jobb å gjøre for å få alle lærere i gang. IKT er en viktig del av alle fag, på alle trinn, og elevenes opplæring skal ikke være avhengig av enkeltlærerens manglende ferdigheter.
På min skole har vi brukbart med IKT- utstyr, blant annet har vi smartboard på alle klassetrinn. et fantastisk hjelpemiddel! ( Eller kanskje det må omtales som artefakt..). Vi har brukt mye tid på opplæring av lærerne innenfor IKT, med stort fokus på fronter og smartboard. Vi har hatt både eksterne kurs og utstrakt bruk av kollegaveiledning. Likevel ser vi at ikke alle er med. Noen bruker IKT altfor lite i undervisninga si. Dette har nok mye med trygghet i bruk av mediene å gjøre, men også mye med iver, interesse og vilje. Noen håper nok at dette framstøtet snart skal gå over. .. Siden dette har kommet for å bli, mener jeg at alle må forpliktes i å bruke IKT. Vi har allerede noen minimumskrav i forhold til bruk av læringsplattform, og flere krav skal det bli. Jeg håper at den nye fronterplanen vår skal bringe kompetansen framover. Det blir utrolig viktig å evaluere denne gjennom skoleåret, og stake ut kursen underveis. ( Jfr. teori om lærende skoler). Jeg håper at en forpliktende plan fører til at noen må sette seg ned på nytt og lære verktøyene de må ha på plass for at en læringsplattform skal fungere. Noen arbeider best under press?..
Har dere gode råd for å få alle med? Jeg må understreke at hos oss gjelder dette noen ganske få...
Viser innlegg med etiketten Refleksjoner rundt innhold i kompendiet. Vis alle innlegg
Viser innlegg med etiketten Refleksjoner rundt innhold i kompendiet. Vis alle innlegg
onsdag 9. september 2009
Abonner på:
Innlegg (Atom)